Ankara Kent Konseyi Eğitim Çalışma Grubu

Kent Konseyleri özetle; sürdürebilir bir kalkınma için yerelde ortak akılla hareket etmek, insan onurunu güçlendirecek bir hemşehrilik hukuku oluşturmak ve sivil toplumun güçlenmesini aktif yurttaşlıkla desteklemek için var olan yapılardır. İnsanların hoş görüyle katılım sağladıkları, müzakere ettikleri, paylaşımda bulundukları alanlar açabilmektir aslında amaç. Biz de eğitim çalışma grubu olarak, özelde Ankara ilinde, eğitim ile ilgili konuları ele alıp bunlara ister politika önerisi düzeyinde ister somut uygulamalarla iyileştirmeler sunmayı hedefliyoruz. Bu doğrultuda çalışma grubumuzun amacı; şehrimizin eğitim sorunlarına ve eğitim alanındaki eksikliklerine yönelik yenilikçi ve uygulanabilir çözümler geliştirmek, bu çözümleri disiplinler arası ve yapıcı bir yaklaşımla ele alarak geniş çevrelerle birlikte ortak çalışmalar yapılmasına katkı sağlamaktır. Bu bağlamda ele alındığında Kent Konseyleri, içerisinde faaliyet gösterdikleri kentteki toplumsal akıl ve sosyal ontolojinin oluşturulmasında demokratikleştirici bir rolü içkin olarak bünyesinde barındıran organizasyonlardır. Demokrasi kavramını etimolojik olarak ele aldığımızda; bir bölge veya bu bölgede yaşayan insanlar anlamına

gelen “demos” ve yönetmek veya güçlendirmek anlamına gelen “kratos” köklerinden meydana geldiğini görüyoruz. Biraz yorum katarak ele alacak olursak, demokrasi dediğimizde bahse konu olan şey bir bölgede ya da kentte yaşayan insanların kendi yaşama dünyalarını tarihin gereklerine göre değiştirme gücüne sahip olmalarını sağlayacak şartların oluşturulabilmesidir. Bu haliyle demokrasi kaçınılmaz şekilde bir eğitim projesidir. Bu nedenledir ki demokrasi fikrinin tohumlarının atıldığı coğrafyada yetişmiş filozofların günümüze de aktarılmış sözlerinde eğitimsiz toplumlarda demokrasinin olgunlaşmasının imkansızlığı vurgusu söz konusudur. Bu sorun güncelliğini günümüzde de korumaktadır.

Kent Konseylerinin, birbirinin deneyiminden öğrenmek ve iş birliği yaparak yaşadıkları hayatı olumlu yönde değiştirmek için bir araya gelen insanlardan oluşmuş demokratik hayat boyu eğitim ortamları olduğunu da düşünmek gerektiğine inanıyorum. Fakat günün sonunda tüm bu deneyimlerin amaçlanan çıktısı elbette içerisinde bir arada yaşanılan kentin kültürünün ve yaşam kalitesinin artırılmasıdır ve bunun sürdürülebilir bir şekilde gerçekleştirilmesidir. Bu çerçevede değerlendirince; okul öncesinden

Ankara Kent Konseyi

yükseköğretime, mesleki eğitimden güzel sanatlar eğitimine ve ila ahir hangi yaş grubuna ya da hangi alana dönük olursa olsun ortaya konulan formal, yaygın veya informal eğitim uygulamalarının tümü böylesi bir amacı desteklemek için ele alınması gereken konular arasındadır. Dolayısıyla kentin dününü, bugününü ve yarınını ele almak üzere bir araya gelmiş kurumlara, sivil toplum örgütlerine, eğitimcilere ve eğitim ile ilgilenen herkese ortak alan sağlayabilecek bir Eğitim Çalışma Grubunun varlığının, kent yaşamını, üzerinde uzlaşılmış ve sürdürülebilir bir program olarak şekillendirmekte önemli bir katkı olduğunu düşünüyorum.

Halil Han Aktaş ODTÜ Araştırma Görevlisi Eğitim Çalışma Grubu E. Sözcüsü

Bu içerik Seyir Defteri 2019-2024, 3. Cilt s. 330’den alınmıştır. İçindekilere dön →